Особенности влияния политики на межличностные отношения молодежи (Аналитическая
часть на примере выбранного эмпирического объекта исследования). Особенности формирования негативного влияние политики Страница 2
По этой таблице мы видим, что в целом молодежь относится к приезжим людям положительно (положительное-48%, скорее положительное, чем отрицательное – 40%). Эти ответы дают надежду и оставляют место для радости, значит еще можно внедрить в сознание молодежи то, что Россия – многонациональная страна и мы сильнее, когда мы вместе. www.trcover.ru
№4.
Statistics
Как Вы можете объяснить Ваше негативное отношение к приезжим?
|
N |
Valid |
7 |
|
Missing |
41 |
Как Вы можете объяснить Ваше негативное отношение к приезжим?
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent | ||
|
Valid |
нежелание интегрироваться в российское общество |
6 |
12,5 |
85,7 |
85,7 |
|
высокая преступность |
1 |
2,1 |
14,3 |
100,0 | |
|
Total |
7 |
14,6 |
100,0 | ||
|
Missing |
System |
41 |
85,4 | ||
|
Total |
48 |
100,0 | |||
По этой таблице видно, что конкретно в поведении приезжих влияет на негативное отношение русской молодежи к ним. Ответ – нежелание интегрироваться в российское общество. Это вполне объяснимо, т.к. мы знаем, что приезжие люди, особенно молодежь с Кавказа ведут себя мягко говоря вызывающе, устраивая национальные танцы в центре города и как уже отмечено нежеланием интегрироваться в российское общество, что немало влияет на отношение русской молодежи к ним.
№5.
Бывают ли в Вашем учебном заведении какие-либо межнациональные концерты, мероприятия, спортивные соревнования?
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent | ||
|
Valid |
да, очень часто |
28 |
58,3 |
58,3 |
58,3 |
|
редко |
13 |
27,1 |
27,1 |
85,4 | |
|
никогда не было |
7 |
14,6 |
14,6 |
100,0 | |
|
Total |
48 |
100,0 |
100,0 | ||
№6.
Принимаете ли Вы в них участие?
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent | ||
|
Valid |
да, с большим удовольствием |
12 |
25,0 |
29,3 |
29,3 |
|
да |
7 |
14,6 |
17,1 |
46,3 | |
|
приходится |
4 |
8,3 |
9,8 |
56,1 | |
|
нет, меня это не интересует |
18 |
37,5 |
43,9 |
100,0 | |
|
Total |
41 |
85,4 |
100,0 | ||
|
Missing |
System |
7 |
14,6 | ||
|
Total |
48 |
100,0 | |||
Статьи по теме:
Организация деятельности школьного инспектора в профилактике правонарушений
несовершеннолетних в условиях образовательного учреждения. Преступность
несовершеннолетних как социальная проблема
Преступность несовершеннолетних означает совокупность всех фактически совершенных противоправных деяний на определенной территории за определенный отрезок времени, за каждое из которых предусмотрено уголовное наказание [44; 273].
Согласн ...
Предмет социально-экономической статистики
Имеет предмет познания и социально-экономическая статистика. Естественно, возникает вопрос: какие же объективные свойства явлений общественной жизни составляют предмет познания статистической науки?
Явлениям общественной жизни наряду с к ...
Население как объект статистического наблюдения
Население как предмет изучения в статистике представляет собой совокупность людей, которые проживают на территории мира, континента, страны или ее части, отдельного региона, населенного пункта и непрерывно возобновляются за счет рождаемос ...