Ожидаемые результаты от реализации республиканской программы
Ожидаемые результаты от реализации республиканской программы:
1. Оптимизация системы государственно-общественного управления в сфере государственной молодежной политики;
2. Повышение эффективности функционирования системы образования и расширение спектра оказываемых образовательных услуг для молодежи.
3. Создание целостной системы воспитания гражданина-патриота.
4. Повышение качества жизни сельской молодежи, снижение уровня миграции молодых граждан, в том числе молодых специалистов, работающих в сельских населенных пунктах;
5. Снижение численности и удельного веса молодежи в структуре безработных, развитие системы временной и сезонной занятости молодежи. Наличие перспективного кадрового резерва из числа молодых граждан и механизма его функционирования;
6. Возрождение ценности и значимости семьи в общественном сознании, укрепление семьи, увеличение рождаемости;
7. Уменьшение количества правонарушений, иных асоциальных проявлений в молодежной среде. Укрепление здоровья и повышение уровня физической подготовленности молодежи;
8. Активизация социально значимой деятельности детских и молодежных общественных объединений, увеличение количества молодых граждан, активно участвующих в их работе;
9. Снижение уровня политического экстремизма в молодежной среде, повышение электоральной активности молодых граждан;
10. Консолидация общественного молодежного движения в целях построения сильной и процветающей Беларуси.
Статьи по теме:
Объект
социологии
Долгое время в спорах о сущности и границах социологии как науки специально не выделялся вопрос об объекте социологии. Попытки поднять его практически оставались незамеченными. В какой-то мере это можно было объяснить тем, что общество яв ...
Проституция
Сам термин "проституция" происходит от латинского слова "выставлять публично" (prostituere). Обычно под проституцией понимают внебрачные половые отношения за плату, не имеющие в своей основе чувственного влечения.
Как ...
Предмет и функции социологии
Социология относится к сравнительно молодым наукам. У нее есть конкретный родоначальник - французский ученый Огюст Конт. В 30-е гг. 19 в. естественные науки (физика, химия, зоология) находились в состоянии бурного развития, делались крупн ...